존중과 안전의 노동 인권

노동은 도구가 아닙니다. 한 인간의 존엄입니다

노동은 생계를 위한 수단을 넘어 한 사람의 존엄을 실현하는 과정입니다. 영화 속 인물들이 처한 현실과 갈등을 함께 겪으며 차가운 지표 뒤에 숨은 사람의 얼굴을 마주하고, 서로를 존중하며 모두가 안전하게 일할 수 있는 일터를 함께 고민합니다.

교육 대상

공공기관·기업 임직원과 관리자, 감정노동 종사자, 복지기관 종사자 등

교육 시간

2시간 기본 (기관 일정에 맞춰 조정)

교육 방식

영화 장면 감상 + 사례·법 제도 이해 + 질문과 대화

활용 영화 예시

• 《다음 소희》감정노동의 현실과 우리의 책임
• 《엘 엠플레오》도구화된 노동에 대한 성찰
• 《빌리 엘리어트》존엄을 지키기 위한 노동 3권
• 《삼진그룹 영어토익반》일의 존엄과 연대
• 《인턴》세대를 넘는 존중과 일의 의미

대상과 교육 목적에 맞춰 영화를 골라 구성합니다. 원하시는 영화가 있으면 상담 때 말씀해 주세요.

강의 목표

• 노동의 가치 재정의다양한 노동 형태와 감정노동의 현실을 이해하고, 노동을 생존 수단을 넘어 인간 존엄의 실현으로 다시 바라봅니다.
• 건강한 조직 문화 형성구성원을 존중하고 심리적 안전감을 주는 역량을 기르며, 노동 인권이 보장되는 건강한 조직의 모습을 함께 그립니다.

강의 내용 예시

아래 강의 내용은 예시입니다. 기관의 교육 목적과 함께 볼 영화에 따라 세부 주제와 구성이 달라질 수 있습니다.

1. Ⅰ. 노동의 본질 되짚기 (예: 《엘 엠플레오》)사람이 도구가 되는 순간

   • [도구화 비판] 사람이 기능과 숫자로만 취급되는 현실 돌아보기
   • [노동의 가치] 일이 한 사람의 삶과 존엄에 갖는 의미 탐구하기

2. Ⅱ. 감정노동과 책임 (예: 《다음 소희》)우리 모두의 책임

   • [감정노동의 현실] 고객 응대 현장에서 노동자가 겪는 감정적 부담 이해하기
   • [권리 보호] 산업안전보건법 등 감정노동자 보호 제도와 조직의 책임 살펴보기

3. Ⅲ. 타자화되지 않을 권리 (예: 《빌리 엘리어트》)노동 3권의 의미

   • [노동 3권] 헌법이 보장하는 단결권·단체교섭권·단체행동권의 의미 되새기기
   • [소외 없는 일터] 누구도 배제되거나 대상화되지 않는 일터의 조건 고민하기

4. Ⅳ. 심리적 안전감이 있는 조직번아웃을 막는 조직의 힘

   • [번아웃 예방] 조직 차원에서 할 수 있는 번아웃 예방 실천 방안 배우기
   • [심리적 안전감] 구성원이 안심하고 말할 수 있는 관계와 소통 만들기

5. Ⅴ. 나의 일터 혁신하기존엄을 지키는 약속

   • [개인의 약속] 내가 일터에서 지킬 존중의 말과 행동 정하기
   • [조직의 약속] 우리 조직이 실천할 수 있는 구체적인 변화 도출하기